التسمّم بالمعلومات ..

2011-02-26 | #المجتمع والواقع

كلما تذكّرت تلك الصورة أصبتُ بالإحباط .. أعني الصورة الموجودة في أذهاننا والمرتبطة بالثقافة والمثقّف، نظريُا وقواعديًا قد لا تكون – هذه الصورة – مصاغة كما يجب، لكنها بالتأكيد موجودة، تحرّك سلوكنا، وتولّد مواقفنا .. عَمِلت المدرسة – ابتداءًا – على تكوين هذه الصورة، وتبعتها الثانوية والجامعة .. فالطالب المتميّز هو من ‘حفظ’ دروسه عن ‘ظهر قلب’، ثم استظهرها كما هي في ورقة الامتحان، إنه يعرف ‘الحقائق’ المطلوبة في الامتحان ومتمكّن من استعادتها .

تابع القراءة 


إنّا بنيناه من طينٍ لازب

2011-02-16 | #المجتمع والواقع

يقطن جدي وجدتي لأبي في بيتٍ عربي، بينما يقطن جدي وجدتي لأمي في بيتٍ ريفي خارج البلد .. أذكر مرةً أنني كنت صغيرًا عائدًا مع أبي من بيت جدي إلى منزلنا عندما ٍسألته : لماذا لانعيش في بيتٍ عربي كالذي يعيش فيه جدي، لما غيّر الناس أشكال منازلهم ؟ يومها قال لي أبي : بأن الناس تتكاثر، والأعداد المتزايدة تفرض هذا الشكل الجديد من البناء، حيث بالإمكان أن تُستغل مساحة البيت الواحد بالتمدّد العمودي للبناء لتتسع حتى عشرات بل مئات المنازل …

تابع القراءة 


أفضل ثلاثة كتب قرأتها في 2010 وأنصح بها

2011-02-08 | #كتب قرأتها

أكثر من عام .. قد مضى منذ أن كتبت موضوعي ‘أفضل ثلاثة كتب قرأتها في عام 2009 وأنصح بها‘، يومها تحدثت عن كتاب ‘البوصلة القرآنية’ للدكتور العمري، لا يمكنني أن أشدد كفاية عن أهمية قراءة هذا الكتاب. ذكرت أيضًا كتاب ‘العادات السبع للأشخاص الأكثر فاعلية’ لستيفن ر.كوفي، ورواية ‘الخيميائي’ للرائع باولو كويلو.

تابع القراءة 


عودة بعد الإنقطاع ... صباحكم رحيل ونعناع

2011-02-04 | #طريفياتي

غريب هو حالي! رغم أنه لدي مئة فكرة لأكتب عنها، ورغم انقطاعي لشهرٍ كامل عن التدوين، ولشهرٍ ونيّف عن الشابكة، فلا تنتابني رغبة في التدوين اﻵن. منذ فترة (أثناء الامتحانات) كانت تتملكني رغبة عارمة في الكتابة، لكن مع بدء الإجازة تبخرت تمامًا رغبتي تلك .. منذ أسابيع مضت كتب المهيري في معلقته الشهيرة ‘الطريق الأبسط‘ يدعو إلى الإنقطاع عن الشابكة لفترة (ولو يومين) يحاول فيها المرء أن يجدّد نشاطه ويعيد توازنًا مفقودًا إلى كيانه، تحمّست وقررت يومها إلغاء إشتراكي عند مزود الخدمة (البائسة سريتيل)، وهكذا مضى أربعون يومًا وأكثر وجهازي الحاسوب معزولٌ عن العالم الافتراضي .

تابع القراءة 


خمسون شمعة لإضاءة دربوكم 2

2011-01-05 | #كتب قرأتها

السلام عليكم … لنتابع مابدأنا به في التدوينة السابقة، من تلخيص لكتاب ‘إلى أبنائي وبناتي .. خمسون شمعة لإضاءة دروبكم’، للدكتور المبدع عبد الكريم بكّار .. ليحرص كل واحدٍ منكم على أن يكون لديه عمل خيري مميز شخصي وخاص بينه وبين الله تعالى يرجو ثوابه ويدخره لأوقات المحن والشدائد، فيسأل الله تعالى به، وإن حسن الظن به – سبحانه، يدفع في إتجاه الثقة بالإجابة.

تابع القراءة 


خمسون شمعة لإضاءة دربوكم 1

2010-12-27 | #كتب قرأتها

حان الوقت لتلخيصٍ عدد من الكتب التي قرأتها في الفترة الأخيرة، وضاق الوقت عن الكتابة حولها، وذلك بعد أن أوقفت اشتراكي بخط الاتصال بالشابكة منذ قرابة خمسة عشرة يومًا، هذه التجربة الفريدة والتي أتوقع استمرارها لشهر آخر على الأقل لها فوائدها الكثيرة، وسأتحدث عنها إن شاء الله بعد أن تتجلى نتائجها أكثر .

تابع القراءة 


طريفيات تستضيف المدوّنة 'عائشة أحمد'

2010-12-22 | #المجتمع والواقع

لايمكن أن أنسى محاولاتي الأولى في الكتابة، كان ذلك منذ وقت طويل حقًا، أذكر إصداري – وأحد الأصدقاء – لمجلة مدرسية في المرحلة الإعدادية، كانت أسبوعيةً على ما أذكر، ربما استمرت ستة أسابيع، وأظنها كانت تجربتي الأولى في الطباعة، كان اسمها مجلة ‘السحاب’ .. بعدها أصدرت مجلاتٍ أخرى! نعم إنه أمر غريب، وغير مفهوم، كنت أجمع المواضيع وأكتبها وأنسقها، ثم أطبعها وأبيعها على الأصدقاء والأقارب .

تابع القراءة 


أسوأ ثلاثة عيوب في نظام التشغيل جنو/لينكس

2010-12-17

طلب منّي أحد الأصدقاء الأعزاء بكتابة شيءٍ عن عيوب نظام جنو/لينكس، لأنه قد قرأ لي الكثير عن ميزاته، وإيجابياته وفلسفته، وشعر بمبالغتي في ذلك (كالعادة)، وقد راق لي الطلب – صدقًا – ووعدته بذلك، وهاأنذا أفي بوعدي … لا تنبع طبائع الأشياء من ذاتها، لكنها تُستمد من ارتباطاتها مع أشياء ومفاهيم وقيم أخرى .

تابع القراءة 


أفكار وروابط للتعلّم عن طريق الحاسوب2

2010-12-04

ماهو التعليم ؟ التعليم بنظري هو نشاط يمارسه المرء طوال حياته، يُكسِب الإنسان : – المفاهيم والرؤى التي تشكّل الطريقة التي ينظر من خلالها إلى الكون والحياة، والتي تصيغ شخصيته وهويته وسلوكه وأخلاقه. – الأدوات المعرفيّة التي تعلي من شأنه وتحسّن نوعيّة حياته وترتقي بها وتجعله أكثر إنتاجيةً وسعادةً. – المهارات المهنية والاجتماعية والحياتية المختلفة (كاكتساب الأجر من وظيفة أو مهنة ما، التواصل مع اﻵخرين بفعّالية، ومهارات التعامل مع الحياة وضغوطاتها وواقعها).

تابع القراءة 